אבטיח כיס

אחרי שנתיים כמעט שהפודקאסט שלנו באויר- הגיע הזמן גם לדבר על כלי אימון למנהלים. למה בכלל אנחנו חושבים שזה מה שמנהלים צריכים ללמוד היום כדי להיות מצליחים? דיברנו על המודעות שמנהלים צריכים לפתח על ההקשבה, על הצורך לראות תמונה שאליה רוצים להגיע וגם בסוף על המושג  של אחריות של עצמם ושל הצוות/קבוצה שהם מובילים להצלחה. ואז גילינו שפרק אחד לא מספיק לנו - ויש לנו עוד הרבה מאוד מה להגיד והחלטנו לעשות עוד פרק (שיהיה חלק ב') ובו נתמקד בכלים נוספים.  

יש כאלו שרואים חשיבה חיובית בתור סוג של "חיוכים מטופשים על הפנים" האמת היא שמתברר  שחשיבה חיובית יש לך קשר עם היכולת  להצליח בניהול אז מה זו חשיבה חיובית האם אפשר לתרגל אותה  ואיך היא באה לידי ביטוי ? זה רק חלק מהדברים שנגענו בהם בפרק החדש שלנו    

Harvard Business Review  מזכיר מחקר שמצא כי 75% ממשיבי הסקר היו שמחים לעבוד עם מנטור- אבל רק 37% באמת עושים את זה. מה זה מנטור? האם זה יועץ? מאמן? מנהל ישיר? החלטנו לחקור את הנושא הזה - קצת לגלות שיש לנו תפיסות שונות לגבי מה זה מנטור- אבל לא באמת פער לגבי ההשפעה החיובית שיש לתפקיד כזה בהתפתחות מקצועית והתמודדות עם סוגיות בארגון ועם קריירה.  

האם יצא לך לעצור ולחשוב על הסביבה של כל מי שיש לך קשר עבודה, יש להם עניין בפרוייקט שלך או קשורים לקידום וקריירה עתידית. הרבה מנהלים יגידו שלא- ושאין זמן לדברים כאלו. אומרים שידע הוא כח- אז במקרה הזה זה לא רק כח אלא חוכמה והיכולת להשקיע את הזמן שלך באופן נכון כדי להגיע להצלחה גדולה יותר בפעילות (ומי לא רוצה מצב כזה). בפרק הזה דיברנו על שיטה פשוטה ומהירה להבין את הסביבה הארגונית שלך, דיברנו על השימושים של שיטה כזו ולמה כדאי לרענן אותה כל מספר חודשים. נורית סיפרה איך היא משתמשת בה באימון מנהלים כדרך לסייע לאנשים. באתר גם מחכה לך  דף להורדה לשימוש  

כמה פעמים דברים משתבשים כי לא ברור מי אחראי למה שקורה, מי אמור לאשר או לפתור נושאים שונים- עמימות או חוסר הבנה יוצרים הרבה בלאגן.  הרצון להצליח בפרויקט או במשימות קשור להבנה של גבולות האחריות של כל אחד. דיברנו על מודל שעוזר להבין ולעשות סדר בפעילות, על האתגרים שיש במצבים השונים ואיך נכון להתמודד איתם וגם בצורך של מנהלים לעשות חלוקה של משימות באופן שיביא לתוצאות ולא ייצור קונפליקטים או חוסר הבנה בין חברי הצוות השונים . הפרק הזה גם כמובן מתקשר לאחד הפרקים האחרונים שלנו - שבו גם נגענו בשאלה איך מעודדים עצמאות בקרב חברי הצוות.  

 במציאות שבה מנהלים חווים עומס גדול ומתלוננים על כך שהם לא מספיקים אחד הפתרונות לכך הוא אם נשאל מנהלים הם בטח יגידו שהם  רוצים שהעובדים שלהם יהיו עצמאיים וידעו לנהל את עצמם. למרות שבפרק קודם שלנו - על התערבות של מנהלים בעבודה  אנחנו יודעים שזה לא תמיד קל למנהלים לשחרר ולא להיות מעורב. אז על מה בכל זאת דיברנו בפרק החדש של אבטיח כיס- פודקאסט בנושא אימון מנהלים וניהול? דיברנו על מה יעזור למנהל לעודד עובדים לקחת אחריות,  האם ואיך אפשר לעשות את זה - כלומר ללמד את העובדים לנהל את עצמם  ומה הקשר בין ניהול עצמי לבין מוטיבציה ? האם בכלל עובדים רוצים לנהל את עצמם או מעדיפים שיגידו להם מה לעשות דיברנו על משמעות, למידה ואוטונומיה והקשר שלהם לניהול עצמי- איך מאזנים בין הרצון לתת מרחב לבין הצורך להיות מעורב. דיברנו על התהליך שבו ניתן לתת מרחב ואיך עושים את זה נכון גם לעובד, למנהל לצוות כולו ולמשימה (לא פחות חשובה)  בקיצור - עוד חומר למחשבה למנהלים שרוצים לדעת לעשות את זה נכון .       ה 

בטח גם שמעת שמנהל צריך לדעת לדבר עם האנשים שלו ולייצר שיחות משמעותית. לא בטוח שברור לך איך לעשות את זה  ולכן יצאנו לפצח , יותר נכון פתחנו מיקרופון כדי לחשוב ביחד. מה הופך שיחה בין אנשים בכלל ובהקשר הניהולי במיוחד לשיחה שיש לה עומק, כזו שמביאה . לתובנות ולדיאלוג מסוג אחר. איך גורמים לשיחה לקבל משקל אחר ומה מבדיל סתם שאלה משאלות עוצמה. ואיך כל זה קשור ליכולת לקיים משוב שיש לו גם השפעה וקידום עבורך ועבור העובדים שלך- אבטיח כיס לא נשאר רק עם השאלות אלא נותן תשובות לכל אלה.