חור בהשכלה

על מה אתם חושבים כשאומרים לכם את המילה "אטום"? האם אתם חושבים על החלקיק הקטן שממנו מורכב העולם או שאתם חושבים על פצצת האטום שמסוגלת להחריב את אותו עולם? בפרק מס' 13 של חור בהשכלה ננסה לגעת בשני הדברים הללו. הפרק יעסוק בהיסטוריה של האטום ויתאר כיצד בני האדם גילו שהעולם אכן מורכב מחלקיקים קטנים. כמו כן הפרק יתאר את התהליכים הכימיים והפיסיקליים הבסיסיים שמאחורי האטום ויציג כיצד ביקוע והיתוך של אטומים מוביל ליצירת פצצות גרעיניות. החלק השלישי של הפרק יוקדש להפצצה על הירושימה ונגסקי ויעסוק במהלך ההיסטורי שהוביל להפצצה זו ולתהיות שעולות ממנה. נושאים שיעלו בפרק: פילוסופיה יוונית ומטפיזיקה, הטבלה המחזורית של מנדלייב, פרוטונים ואלקטורונים, מולקולות, היתוך וביקוע, אנרגיה גרעינית, פצצת אטום ופצצת מימן, מלחמת העולם השנייה, נראטיביים היסטוריים.

מה אתם יודעים על אנטארקטיקה, היבשת החמישית בגודלה בעולם? בפרק 11, הפרק השני של העונה השנייה, נדבר על ממלכת הקרח של הקוטב הדרומי. החלק הראשון של הפרק יעסוק בהיסטוריה של אנטארקטיקה בדגש על "העידן ההרואי" ומסעותיהם של שקלטון, סקוט ואמונדסון. החלק השני ינסה לתת מעין תמונת מצב כללית של היבשת הקפואה – מבחינת גאוגרפיה, זואולוגיה, אקלים וכו'. החלק השלישי יצלול למחוזות יותר מדעיים ויסביר מה זה קוטב גאוגרפי וקוטב מגנטי ויפרט מעט על תופעות טבע ייחודיות כמו הזוהר הדרומי. לא מספיק לכם? בסוף הפרק נדבר על התופעה המופלאה של פשע באנטארקטיקה. הפרק הזה הוא חלק מסדרת הפרקים של ארצות בא'. לינק לדף הפייסבוק: https://www.facebook.com/KnowledgeHole לינק לקבוצת הפייסבוק: https://www.facebook.com/groups/2568239803416466/?ref=bookmarks

האם מפלצות באמת קיימות? לא, ברור שלא. אבל הן כן קיימות במוח שלנו ובתרבות שלנו ואת זה אי אפשר להכחיש.  בפרק הראשון של העונה השנייה נדבר על הפסיכולוגיה מאחורי המפלצות ונסביר מדוע בני אדם יצרו את היצורים הללו ועל איזה צורך זה עונה. נדבר גם על ההתפתחות ההיסטורית של המפלצות ונתמקד בסיפור המוזר של חד הקרן. החלק השלישי של הפרק יעסוק במפלצות ביהדות, נושא שפותח צוהר לתחום המרתק של מיתולוגיה יהודית. ולמרות שאמרתי שמפלצות לא קיימות - החלק האחרון של הפרק ידבר על מפלצת אחת שכן קיימת, מפלצת עצומה, עוצמתית ומפחידה.

קפיטליזם זו שיטה כלכלית או אידיאולוגיה? או שאולי זו שיטה כלכלית עם אידיאולוגיה, או משהו באמצע? אולי זו בכלל סוג של תודעה? מאוד מסובך כל העניין הזה. בפרק העשירי של חור בהשכלה, הסוגר את העונה הראשונה, נדבר על קפיטליזם וננסה להבין מה זה הדבר הזה. נתחיל בלדבר על העקרונות הכלכליים שבלב הקפיטליזם, נמשיך עם סקירה היסטורית קפיטליסטית של העולם ונעבור לדבר על קפיטליזם ואידיאולוגיה. בסוף אדבר מעט על קפיטליזם ותפיסת מציאות. רוצים טעימה מהנושאים שיעלו בפרק? הנה כמה מהם: חברת הודו המזרחית ההולנדית, הפיניקים וחילזון הארגמון, אדם סמית' והיד הנעלמה, חיות בסוואנה וסוציאל דמוקרטיה.

הפרק התשיעי עוסק במשהו שהוא באמת ידע כללי ולרבים מאיתנו עדיין יש בו חור בהשכלה – הנצרות. הנצרות היא הדת הגדולה בעולם, אבל האם אפשר להגיד שכל מאמיני הנצרות מאמינים באמת באותה דת? מי ייסד את הנצרות, אדם בשם ישוע או אדם בשם שאול התרסי? למה קוראים לחג הפסחא בשם זה? ולמה לעזאזל יש מיליוני נוצרים בארה"ב שמאוד רוצים לתמוך בישראל? אני מקווה שהפרק התשיעי של "חור בהשכלה" יצליח לתת תשובות לשאלות הללו ולשאלות נוספות. ברצוני לציין שדת הנצרות היא נושא סופר גדול ואין שום סיכוי להקיף את כל הנושאים המעניינים והרלוונטיים לגביה ב35 דקות, אז אם יש משהו שפוספס וכדאי לדבר עליו – תכתבו לי בפייסבוק ואדאג להשלמות.

מה זו טקסונומיה? טקסונומיה היא "סיווג שיטתי של עצמים מאותו תחום" או בקיצור מיון - וסיווג. למה זה חשוב לנו? כי אנחנו ממיינים דברים כל הזמן, גם אם אנחנו רוצים וגם אם אנחנו לא. הפרק יעסוק בטקסונומיה של בעלי חיים. נדבר על שיטת המיון בעולם החי, על מי פיתח אותה ועל הקשר שלה לאבולוציה וגנטיקה. אחר כך אפרט על הטקסונומיה המודרנית של עולם החי ואסקור במהירות את התפתחות החיים מ"האב הקדמון" עד האדם. חוץ מזה, הפרק יעסוק בסוגיות כמו אבולוציה מתכנסת, חוליות חסרות וספר הכוזרי של רבי יהודה הלוי.

מה אתם יודעים על אתיופיה? אני בטוח שאתם יודעים משהו על אתיופיה, אבל תמיד אפשר ללמוד עוד 😊 בפרק השביעי של חור בהשכלה נדבר על הגאוגרפיה ועל הטבע האתיופי, נדבר על הפרה-היסטוריה האתיופית ועל העמים השונים שמרכיבים את הארץ הזו. לאחר מכן נצלול לעומקה של ההיסטוריה האתיופית ונתייחס לממלכות השונות ששלטו שם לאורך השנים. מיד אחר כך הפרק יעסוק באתיופיה המודרנית – בפוליטיקה, בכלכלה ואפילו באוכל. במה עוד הפרק יעסוק? בכברה נגסט – האפוס האתיופי הדתי לאומי ובקשר שלו ליהדות וליהודים. רוצים עוד? רוצים שאפתיע אתכם? מפה לשם הפרק הזה יעסוק גם הרבה בתימן ובתימנים. עדיין לא מספיק גיוון? אז הנה עוד כמה מילים אקזוטיות שעולות במהלך הפרק: קומוניסטים, רסטאפרים, מלכת שבא ומוסוליני. מקווה שזה מספיק מגוון. הפרק על אתיופיה הוא הפרק השני בסדרת הפרקים -ארצות בא' (הראשון היה אוסטרליה).

האם האינסוף הוא משהו אמיתי או משהו תיאורטי? כמה אנשים יכולים להשתכן במלון של הילברט? האם היקום הוא סופי או אינסופי? האם קוף מסוגל לכתוב את המלט של שייקספיר ואת שני משוגעים של עומר אדם? ואיך כל זה קשור ליוונים מאיטליה? בפרק השישי של "חור בהשכלה" נדבר על האינסוף ונבחן אותו מהכיוון הפילוסופי, המתמטי והקוסמולוגי. נסקור את ההיסטוריה של החשיבה על האינסוף כקונספט מתמטי וכקונספט ממשי ונדבר על האנשים שעזרו לנו להבין את האינסוף קצת יותר, כמו גיאורג קנטור ועמנואל קאנט. כמו כן, ננסה להבין מאיפה הגיע אלינו סמל האינסוף והאם זה קשור לנחשים ודרקונים במצרים העתיקה.

אז מה אתם יותר, ישראלים או יהודים? כנראה שהיהודים שבינינו נתקלו בשאלה הזו בשיעורי האזרחות, בפרק הזה אני אנסה לענות על השאלה הזו מהכיוון ההיסטורי ולא מהכיוון הפוליטי-לאומי. ממלכת ישראל וממלכת יהודה התקיימו זו לצד זו מהמאה ה10 לפנה"ס עד המאה השמינית לפנה"ס (חורבן ממלכת ישראל על ידי האשורים ב722 לפנה"ס). ממלכת יהודה התקיימה עוד כ150 שנה עד שנחרבה על ידי הבבלים ב586 לפנה"ס. מה ידוע לנו על שתי הממלכות הללו? האם היהודים המודרניים הם צאצאים של שתיהן? מה ההבדל בין הנראטיב התנ"כי לממצאים הארכיאולוגיים? על חלק מהשאלות השנויות במחלוקת הללו אבקש לענות בפרק הזה. בסוף הפרק אדבר על גורלם של תושבי ממלכת ישראל שהוגלו – עשרת שבטי ישראל האבודים.